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粵機技團〔2020〕2號 關于開展2019-2020學年團員教育評議的通知
2020-05-29 08:58:12

各班團支部:
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神,認真貫徹團的十八屆四中全會精神,不斷增強團的政治性、先進性、群眾性, 更好地發揮黨的助手和后備軍作用,根據《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則 (試行)》(中青發〔2017〕5號),經院團委研究,決定在全院開展2019-2020學年團員評議活動。現將具體要求通知如下:
一、教育評議時間
4月7日–4月20日(截止)
二、教育評議分四個階段
(一)第一階段:團支部組織開展網絡學習教育(4月7日–4月9日)
1.各班團支部通過網絡視頻或語音會議認真組織團員青年學習《團章》,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神, 增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,加強團員對黨史、團史的認識,使廣大團員深入了解黨和團的光輝歷程,明確共青團員應具備的素質和所肩負的責任,進一步增強團員的榮譽感和責任感。
2.圍繞學生自身成長發展的重要事件開展主題學習和討論,大力踐行社會主義核心價值觀,弘揚精益求精的工匠精神,激勵團員以主人翁責任感,勤奮學習,矢志成才,報效祖國。
(二)第二階段:對照檢查,自我評議(4月10日4月12日)
各班團支部組織團員根據其自身一年來的學習、工作、生活情況,并結合參與我院團組織開展的各項活動情況等,對照團的章程找差距,實事求是地對自己作出評價。評議內容如下:
1.能否自覺按照《團章》履行團員義務,執行團的決定,遵守團的章程;
2.能否模范遵守學院的各項規章制度,是否誠實守信;
3.能否努力學習,苦練技能,積極工作;
4.能否以先進個人及事跡為榜樣,積極服務于廣大同學和學院的發展建設;
5.能否積極、認真參加院團委舉行的各項活動,并在活動中發揮模范帶頭作用。
(三)第三階段:民主測評,支部評定(4月13日-4月16日)
1.團員測評
各班團支部召開網絡支部大會,每位團員根據學習教育情況進行自我評價,并做自我總結評議并上交電子版總結;其他團員對其進行評議, 肯定成績、指出不足; 以支部為單位對所有團員進行測評;團支部再根據本人和群眾測評情況,廣泛征求團員青年、班主任意見,召開支委會,結合團員日常表現,對團員作出綜合評價(優秀、合格、基本合格、不合格),其中團員優秀率比例不超過本支部團員總數的10%。
2.評選優秀團干部
各班團支部,院團委各部門依照公平、公正、公開的原則,采用無記名網絡投票方式對本支部、本部門的團干部進行群眾測評;團支部、院團委各部門再根據本人和群眾測評情況,廣泛征求團員青年、班主任意見,評選出優秀團干部,其中評出各班團支部優秀團干部1名,院團委各部門團干部優秀率比例不超過干部的40%。
第四階段:總結階段(4月17日-4月20日)
各班團支部、院團委各部門須將評議期間開展的全部情況及表格做好電子版總結,于4月21日前上交,上交方式:掃描二維碼上交,聯系人及聯系方式:林警濤15013376139、傅德鳳13542289184。
三、測評標準
(一)團員
根據《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則 (試行)》(中青發〔2017〕5號)的有關規定,將團員評議分為:優秀、合格、基本合格、不合格。
1.優秀團員
(1)理想信念堅定。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想, 增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。有共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想, 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義, 有濃厚的家國情懷。
(2)道德品行優秀。模范踐行社會主義核心價值觀, 帶頭倡導良好社會風尚。注冊成為廣東志愿者, 經常參加志愿服務; 成為網絡文明志愿者, 積極參與構建清朗網絡空間。
(3)模范作用突出。學習成績優秀,工作積極主動,生活作風正派,具有艱苦奮斗精神,在團員青年中發揮模范帶頭作用。2019-2020學年綜合素質評價排名在班級前30%內。
(4)遵規守紀自覺。遵守國家法律法規, 遵守團的章程,履行團員義務, 按要求參加“三會兩制一課”和團的活動,嚴格遵守學院的各項規章制度,無曠課、早退、遲到等現象。
2.合格團員
(1)擁護黨的領導, 執行黨的路線、方針、政策,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威。
(2)能夠踐行社會主義核心價值觀, 遵守國家法律法規和團的紀律,遵守學院的各項規章制度,執行團的決議, 完成團組織交給的任務, 按時參加“三會兩制一課”和團的活動。 
(3)能夠在學習、工作、生活中發揮積極作用,無曠課、早退、遲到現象,各科成績合格。關心集體, 樂于助人, 熱心幫助青年進步, 積極參加志愿服務活動,在廣東志愿者信息管理服務平臺(“i志愿”系統)注冊成為志愿者。
3.基本合格團員
在評議年度內受過警告、嚴重警告或撤銷團內職務處分, 但尚沒有不合格團員的各種表現的。
4.不合格團員
(1)理想信念動搖。嚴重違反政治紀律、政治規矩和組織紀律。團的組織意識淡漠, 不能履行團員義務、不執行團的決議, 長期無故不參加團的組織生活和活動。 
(2)有違法違紀行為。道德水平低下, 行為失當, 造成不良影響。
(3)在評議年度內受過留團察看處分或行政處分且無明顯改進。
(二)優秀團干部
1.理想信念堅定。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,嚴格遵守政治紀律和政治規矩,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,具有強烈的家國情懷。
2.心系廣大青年。能密切聯系青年,竭誠服務青年,積極主動地開展工作,在工作中腳踏實地、真抓實干、成績突出,在青年中具有較高威信。
3.工作能力過硬。熱愛團的工作,認真執行黨的指示和團的決議,在工作崗位上認真履行崗位職責,積極圍繞院團委的各項工作任務,探索創新,務實肯干,廉潔自律,具有較強的團務工作能力。
4.敢于擔當作為。切實把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上,帶頭響應黨的號召,堅決服從團組織分配的工作任務,勇當先鋒,率先垂范,表現突出。
5.學習目的明確,成績良好,2019-2020學年綜合素質評價排名在班級前30%內。
四、其他事宜
(一)各班團支部、院團委各部門要認真組織,積極落實,嚴格按照文件相關要求,按照公平、公正、公開原則,切實有效開展團員教育評議,為進一步樹立典型、表彰優秀奠定堅實基礎。
(二)院團委將認真審核各班團支部團員教育評議情況和院團委各部門評優情況,對出現的不認真、弄虛作假情況將及時處理并全院通報批評。
 
附件:
1.團員評議表
2.團員評議活動基本情況調查表
3.優秀團員申請表
4.優秀團干部申請表

 
 
共青團廣東省機械技師學院委員會
2020年4月4日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件1:
團員評議表
姓名   性別   出生
年月
  民族  
政治
面貌
  班級   入團
時間
  團內
職務
 
個人總結  
 
 
 
 
                                  年  月  日
團支部意見  
 
 
 
 
年  月  日
評議結果 □優秀   □合格   □基本合格   □不合格
 
備注:此表格由團支部加具意見后,由團支書保存電子版。
 
附件2:
團員評議活動基本情況調查表
團支部名稱                                           
1.本支部團員總數        人
2.參加活動團員數        人,占團員總數     %
3.評出優秀團員          人,占團員總數      %
4.評出合格團員          人,占團員總數      %
5.評出基本合格團員        人,占團員總數      %
6.評出不合格團員        人,占團員總數      %
7.暫緩注冊團員          人, 占團員總數        %
8.團員填寫《團員評議表》         人
9.處分團員     人
10.團員年度注冊率       %
備注:此電子版表格由團支部填寫后,上交電子版給院團委。
 
附件3:
優秀團員申請表
姓名   性別   出生年月  
政治面貌   班級   團內職務  
操行分
(近期)
  體育成績(近期)   理論成績(近期)   實操成績(近期)  
個人總結  
 
 
 
年   月   日
團支部意見  
 
 
年   月   日
團委意見  
 
 
蓋  章             
年   月   日
 
備注:此表格由團支部填寫后,由團支書收齊電子版上交給院團委。
附件4:
優秀團干部申請表
姓名   性別   出生年月  
班級   政治面貌   團內職務  
操行分
(近期)
  體育成績(近期)   理論成績(近期)   實操成績(近期)  
個人工作總結  
 
 
 
 
 
年   月   日
團支部意見  
 
年   月   日
團委意見  
 
蓋  章             
年   月   日
 
備注:此表格由團支部填寫后,由團支書收齊電子版上交給院團委。

 
備注:1.各班團支書,請將本班的《團員評議活動基本情況調查表》、《優秀團員申請表》、《優秀團干部申請表》打包壓縮,并命名為:班級+2019-2020學年團員教育評議表格;2.掃描以上二維碼,于4月21日將文件上交給院團委。聯系人及聯系方式:林警濤15013376139、傅德鳳13542289184
 



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